Март стал для спикеров IThub месяцем интенсивного диалога о будущем образования и технологий. Погружаемся в главные идеи месяца, которые меняют правила игры!
ММСО.EXPO-2025. В рамках Московского международного салона образования Кристина Граль приняла участие в дискуссии на тему «Успешность» как запрос общества и цель образования: все ли так очевидно?», где разобрала противоречия между социальными ожиданиями и реальными целями обучения.
Также она представила доклад «Бренд государственной и частной образовательной организации: сходства и различия в стратегиях и инструментах коммуникации», сравнив подходы к продвижению учебных заведений.
Михаил Сумбатян выступил с темой «Развитие ИТ-кадров. От количества к качеству», акцентируя внимание на формуле мотивации современных подростков через призму человекоцентричного педагогического подхода.
Форум «Образование-2025». КоммерсантЪ. В ходе форума эксперты отрасли и бизнеса обсудили последние тренды обучения детей и взрослых.
Кристина Граль подняла вопрос о современном образовательном пространстве колледжа, где студенты развивают предпринимательское мышление через проекты, сотрудничество с бизнесом и индивидуальные образовательные треки.
Михаил Сумбатян рассказал о построении интегрированной образовательной экосистемы IThub и про модель синхронизации образования с запросами бизнеса.
Инсайды от эксперта. Архитектор кафедры разработки игр Евгений Васильев стал гостем подкаста профориентолога Юлии Исаковой, где раскрыл секреты профессии, тренды индустрии и навыки, необходимые для старта в геймдизайне.
HR в кибербезопасности. Архитектор кафедры ИБИСА Екатерина Старостина выступила на конференции «HR в ИБ: поиск, мотивация, адаптация и развитие специалистов», где обсудила трансформацию подходов к подготовке кадров в сфере кибербезопасности.
Тренд на цифровизацию. Сергей Долгов, руководитель направления цифровой трансформации ГК IThub, принял участие в научно-практическом форуме «Профессиональное образование будущего: цифровизация и искусственный интеллект», где рассказал про синергию технологий для развития системы среднего профессионального образования.
